Entradas con la etiqueta ‘aula’

TriviRal, una herramienta que ayuda a evitar los peligros de internet.

Martes, 17 de Noviembre de 2009
Juego escolar para evitar virus

Juego escolar para evitar virus

El Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (www.inteco.es) y Pantallas Amigas (www.pantallasamigas.net) han lanzado TriviRal: un juego on line de preguntas y respuestas sobre seguridad en internet dirigido a chavales de entre 9 y 15 años. El juego se basa en tres objetivos de carácter didáctico, lúdico e informativo. Está pensado para que los niños sepan identificar algunos de los riesgos que hay en internet, tomar medidas preventivas y que conozcan la existencia de recursos de ayuda y respuesta. 

TriviRal está disponible en la página www.navegacionsegura.es.  Es una información ofrecida por www.tabervall.com.


Así fueron Aula e Interdidac 2009

Viernes, 3 de Abril de 2009

visitantes aula 2009Aula e Interdidac 2009, el espacio en el que se dan cita las últimas novedades en formación tecnología y equipamiento escolar, cerró su decimoséptima edición con más de 115.000 visitantes, según Ifema, la organizadora de ambos eventos.

Las ferias tuvieron lugar en Madrid del 25 al 29 de marzo.

En ellas participaron 249 instituciones educativas, universidades y centros de formación, y 113 empresas expositoras.

La próxima edición de AULA tendrá lugar en la Feria de Madrid del 10 al 14 de marzo de 2010.

El aula en la escuela española de 1940

Lunes, 2 de Febrero de 2009

Seguro que muchos de vosotros recordáis cómo era un aula en la escuela española de los años 40. El Centro de Profesores y Recursos de Huesca rescata del olvido los métodos y recursos pedagógicos de ese modelo de escuela que forma parte de nuestra historia.

En el aula las clases comenzaban con una oración. Si el tiempo era muy frío el maestro, con la ayuda de alguno de los alumnos mayores, encendía la estufa. Por la mañana se estudiaban las asignaturas más exigentes como Matemáticas, Cálculo o Lenguaje y mientras el profesor explicaba la lección, los alumnos escribían o resolvían las cuentas en sus pizarras.

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Foto: Museo Pedagógico "La Escuela de Ayer"

La manera de emparejar a los alumnos y la disposición del mobiliario escolar tenía siempre una intención educadora. En un principio los alumnos se sentaban en toscos pupitres de madera sin respaldo. Más tarde aparecerían los pupitres con respaldo, tablero inclinado, hueco para el tintero, cajón para guardar los libros y otros cambios que mejoraron la comodidad de las aulas.