Archivo de Abril de 2009

Memorias de la escuela para celebrar el Día del Libro

Jueves, 23 de Abril de 2009

el-florido-pensilHoy 23 de abril celebramos en Día Internacional del Libro promovido por la Unesco en 1996 para fomentar la lectura y la industria editorial.

En España la idea de la fiesta del libro se le ocurrió al periodista y editor valenciano Vicente Clavel. Su popuesta ante la Cámara Oficial del Libro de Barcelona fue aprobada en 1930. La celebración tuvo gran acogida inicialmente en Barcelona, extendiéndose después a toda Cataluña coincidiendo con la festividad de San Jordi.

Para celebrar el Día del Libro os proponemos la lectura de El Florido Pensil de Andrés Sopeña. El libro recuerda cómo fue la enseñanza que recibieron varias generaciones de la posguerra española: la figura del maestro, los muebles para colegios, la escuela y un sistema educativo en definitiva con un fuerte componente ideológico.

Las personas mayores también en las aulas en Córdoba

Viernes, 17 de Abril de 2009

Alumnos en las aulas de Educacion PermanenteLa Conserjería de Educación ha puesto en marcha un plan de formación para que las personas que en su momento abandonaron la escuela, o aquellas que incluso nunca pudieron pisarla, puedan formarse independientemente de su edad.

En plan, llamado de Educación Permanente, prevé preparar a los alumnos mayores de 18 años para los distintos niveles de formación: Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, ciclos de grados medio, o la Universidad (a través de las pruebas de ingreso para mayores de 24 años).

Los cursos son presenciales, semi-presenciales y también a distancia a través de Internet.

Educación Permanente tiene asignados  184 maestros y 75 Centros distribuidos por toda Córdoba, en los que los adultos vuelven a estar rodeados de todo tipo de mobiliario escolar: pizarras, pupitres, etc.

Criterios ergonómicos aplicados al mobiliario escolar

Martes, 14 de Abril de 2009

mobiliario-escolar-tabervallA la hora de elegir muebles para colegios es importante pensar en criterios ergonómicos. Los alumnos permanecen sentados casi el 80% del tiempo que están en el colegio, por lo que es recomendable que las sillas y mesas de las aulas se adapten a la altura del alumno.

El tamaño de la silla, la posición del respaldo y la altura de la mesa son algunos de los aspectos a tener en cuenta para lograr que el mobiliario escolar se adecúe a las necesidades de los estudiantes. La aplicación de criterios ergonómicos evita las malas posturas que provocan dolores o lesiones de espalda. En este sentido es aconsejable que el mobiliario escolar esté homologado. Tabervall fue la primera empresa del sector en contar  con la acreditación ISO 9.002, que acredita la calidad de su mobiliario escolar y su adaptación a la normativa europea.